اعداد المحتوي العلمي والاكاديمي لجميع المراحل التعليمية
الوصف
أنا عبدالله علي، مهندس برمجيات ومعيد بكلية الحاسبات والمعلومات – جامعة كفر الشيخ، متخصص في إعداد وتطوير المحتوى العلمي والأكاديمي لجميع المراحل التعليمية (الابتدائي، المتوسط، الثانوي، الجامعي).
خبرتي تجمع بين الجانب الأكاديمي من خلال تدريسي بالجامعة ومشاركتي في إعداد أبحاث ودروس علمية، والجانب العملي عبر تصميم وتنسيق الكتب والحقائب التدريبية، وتلخيص المناهج بطريقة مبسطة تراعي الفروق الفردية بين الطلاب.
أقدّم:
إعداد وتلخيص المناهج الدراسية بدقة ووضوح.
تصميم ملفات تعليمية وكتب إلكترونية باستخدام Canva وPowerPoint.
إعداد حقائب تدريبية متكاملة (مدرب + متدرب + عروض + أسئلة تقييم).
تبسيط المفاهيم العلمية الصعبة باستخدام أمثلة عملية ورسومات توضيحية.
إنشاء محتوى تفاعلي عبر منصات الويب وأدوات الذكاء الاصطناعي.
هدفي هو تحويل المحتوى العلمي إلى تجربة تعليمية ممتعة ومبسطة تلبي احتياجات الطلاب والمعلمين والمؤسسات التعليمية على حد سواء.
الشرح الأكاديمي وتبسيط المفاهيم التقنية أنا عبدالله علي – معيد جامعي في مجال الحاسبات والمعلومات، وأعتز بامتلاكي مهارة الشرح الأكاديمي وتبسيط المفاهيم التقنية المعقدة، وتحويلها إلى معرفة سهلة الفهم والتطبيق. هدفي هو تمكين الطلاب والمتدربين من استيعاب المفاهيم النظرية وربطها بالجانب العملي بثقة وسلاسة. خبرتي في الشرح الأكاديمي: تبسيط موضوعات البرمجة وعلوم الحاسوب لطلاب الجامعة وزملاء الدراسة في مشاريع جماعية. إعداد شروحات تعليمية مدعومة بعروض تقديمية أو فيديوهات قصيرة موجهة للطلاب. تقديم خطوات عملية لمشاريع برمجية مثل تصميم قواعد البيانات أو كتابة الأكواد. تنظيم المعلومات في صورة جداول، مخططات، وإنفوغرافيك لتسهيل الفهم. الأدوات التي أستخدمها في الشرح: PowerPoint: لإعداد عروض تعليمية واضحة ومنظمة. Notion: لتوثيق المحتوى الأكاديمي وترتيب الدروس. Canva: لتصميم عناصر مرئية مساعدة في الشرح. OBS Studio / Loom: لتسجيل شروحات مرئية بالصوت والصورة. Whiteboard Apps مثل Jamboard وMiro: للشرح المباشر أثناء المحاضرات أو الورش. أسلوبي في الشرح: الدمج بين الجانب النظري والعملي مع التركيز على خطوات التطبيق. تقديم أمثلة واقعية تسهّل الفهم وتُقرب المعلومة. استخدام لغة علمية مبسطة مع الالتزام بالدقة الأكاديمية. مراعاة الفروقات الفردية بين الطلاب، والتدرج من الأساسيات إلى المستويات المتقدمة. الهدف: إيصال المعلومة بوضوح، وتمكين الطالب من استيعابها وتطبيقها بشكل مستقل، بما يفتح له آفاقًا أوسع للتعلم والابتكار.